Castro Guerrero, María Teresa and Navarro Ugalde, Claudia and Alemán Salem, Priscila (2015) La aplicación del método Suzuki en la enseñanza del piano, a dos alumnos con capacidades diferentes. FAMUS: Revista cultural de la Facultad de Música de la UANL (12). pp. 33-39.
Preview
Famus12-0007.pdf - Versión Publicada
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (2MB) | Preview
| Tipo de artículo: | Artículo |
|---|---|
| Abstract: | SIN ESPECIFICAR |
| Materias: | Música: > Estudio y enseñanza de la música. |
| Divisiones: | Facultad de Música |
| Usuario depositante: | DACL |
| Depositado: | 17 Feb 2021 16:32 |
| Última modificación: | 17 Feb 2021 16:32 |
| URI: | http://rac.db.uanl.mx/id/eprint/2985 |
- Ver Objeto