García, Ingrid (2012) La danza educativa como recurso integrador de los planos físico, intelectual y emocional. FAMUS: Revista cultural de la Facultad de Música de la UANL (3). pp. 34-39.
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| Tipo de artículo: | Artículo |
|---|---|
| Abstract: | SIN ESPECIFICAR |
| Materias: | Música: > Estudio y enseñanza de la música. |
| Divisiones: | Facultad de Música |
| Usuario depositante: | JEAM |
| Depositado: | 10 Feb 2021 19:50 |
| Última modificación: | 17 Feb 2021 17:09 |
| URI: | http://rac.db.uanl.mx/id/eprint/2776 |
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