De la Torre, Miguel (2019) Los jóvenes y la enseñanza de la filosofía en el nivel medio superior de la educación. Humanitas: Anuario del Centro de Estudios Humanísticos, 2 (46). pp. 29-41. ISSN 2007-1620
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El texto presenta reflexiones acerca de la educación como proceso de adquisición de la cultura y de transformación de la misma. En este contexto la enseñanza de la filosofía se entiende y propone, en sí misma, como una forma de hacer filosofía ya que la ubica como una crítica de las críticas.
| Tipo de artículo: | Artículo |
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| Abstract: |
El texto presenta reflexiones acerca de la educación como proceso de adquisición de la cultura y de transformación de la misma. En este contexto la enseñanza de la filosofía se entiende y propone, en sí misma, como una forma de hacer filosofía ya que la ubica como una crítica de las críticas. |
| Materias: | Filosofía, Psicología, Religión: > Filosofía. |
| Divisiones: | Secretaría de Extensión y Cultura > Centro de Estudios Humanísticos |
| Usuario depositante: | JEAM |
| Depositado: | 19 Feb 2021 17:46 |
| Última modificación: | 19 Feb 2021 17:46 |
| URI: | http://rac.db.uanl.mx/id/eprint/2633 |
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