La educación superior en la transición política del estado en México

A casi cien años del movimiento de Córdoba, Argentina por la autonomía universitaria, es oportuna la reflexión sobre sus alcances y orientaciones actuales en la universidad latinoamericana. En este trabajo sólo se aborda el movimiento de Córdoba como punto de partida, más que el análisis histórico en sí mismo. Se analizan las demandas del movimiento universitario de 1918, para poder hacer el seguimiento de la evolución que ha tenido el concepto de la autonomía universitaria en la universidad pública a lo largo de un siglo y como ésta dimensión se ha visto influenciada por las transformaciones en las políticas del Estado neoliberal.