Reyes Trejo, Gabriela (2017) Primer bosquejo de investigación: la representación de la violencia y los ejercicios de poder en el discurso de tres cuentos de Guillermo Fadanelli. Humanitas: Anuario del Centro de Estudios Humanísticos, 3 (44). pp. 45-59. ISSN 2007-1620
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Guillermo Fadanelli se ha inscrito dentro de la llamada ?literatura basura?, corriente que desarrolla características tales como una narrativa de hartazgo, llena de humor negro y con tramas consideradas políticamente incorrectas, recursos que toma del realismo sucio norteamericano y de la trash culture, y a través de los cuales logra plasmar una realidad llena de personajes marginados en una sociedad corrupta y violenta. En la presente investigación se analizarán cómo se representan dichas violencias y distintos ejercicios de poder, a través del discurso y el lenguaje utilizado por el narrador en tres cuentos del citado autor: ?Dos de la mañana?, ?Mi tía Clarita? y ?Afrokola?, incluidos en el libro El día que la vea la voy a matar, publicado en 1992. Para lograr lo anterior se tomarán las herramientas que proporciona el análisis del discurso para poder así sustentar la hipótesis de que dichas representaciones contribuyen a la realización de una crítica social.
Tipo de artículo: | Artículo |
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Abstract: |
Guillermo Fadanelli se ha inscrito dentro de la llamada ?literatura basura?, corriente que desarrolla características tales como una narrativa de hartazgo, llena de humor negro y con tramas consideradas políticamente incorrectas, recursos que toma del realismo sucio norteamericano y de la trash culture, y a través de los cuales logra plasmar una realidad llena de personajes marginados en una sociedad corrupta y violenta. En la presente investigación se analizarán cómo se representan dichas violencias y distintos ejercicios de poder, a través del discurso y el lenguaje utilizado por el narrador en tres cuentos del citado autor: ?Dos de la mañana?, ?Mi tía Clarita? y ?Afrokola?, incluidos en el libro El día que la vea la voy a matar, publicado en 1992. Para lograr lo anterior se tomarán las herramientas que proporciona el análisis del discurso para poder así sustentar la hipótesis de que dichas representaciones contribuyen a la realización de una crítica social. |
Materias: | Lengua y Literatura: > Literatura. Artes escénicas. Periodismo. Medios de comunicación social. |
Divisiones: | Secretaría de Extensión y Cultura > Centro de Estudios Humanísticos |
Usuario depositante: | JEAM |
Depositado: | 17 Feb 2021 18:23 |
Última modificación: | 17 Feb 2021 18:23 |
URI: | http://rac.db.uanl.mx/id/eprint/2572 |